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Guía 7, III trimestre 2016

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Contenido:

1.- Autoestima y motivación.

2.- Voluntad y relación con la autoestima

3.- Guía para la lectura "Fuego escarabajo"

Objetivos:

1.- Definir la importancia de la autoestima para el desarrollo personal.

2.- Relacionar la voluntad con la autoestima para el fortalecimiento personal.

Introducción:

 El desarrollo personal en la edad adulta es tarea de la persona misma, autoestima, motivación y voluntad se construye desde la niñez, pero desgraciadamente no todos los seres humanos nacen en círculos familiares donde se les cimenten estos pilares esenciales para el desarrollo de la personalidad, allí está el trabajo conocer las debilidades para convertirlas en fortalezas, en esta unidad se trabajará el desarrollo personal, iniciaremos con la autoestima y motivación así como la voluntad y su relación con la autoestima. 

Para introducir el tema entra a ver el video: 

 

Desarrollo: 

1.- Autoestima y motivación:

Mira el video y toma nota de ello de los ejes centrales del video: 

2.- Voluntad y relación con la autoestima:

 

 Actividades:

1.- Explique concepto de autoestima y relación con la motivación.

2.- ¿Qué significa la zona de confort?

3.- Establezca la diferencia entre zona de confort y zona de aprendizaje.

4.- Cuál es el principal dragón que obstaculiza para salir de la zona de confort.

5.- Defina concepto de voluntad

6.- Qué aprendizaje le dejan los tres videos visto.

7.- Elabore una reflexión de índole personal acerca de los mensajes de los videos para su vida personal.

II.- Guía para el análisis de la novela:

1.- Elaborar un esquema de los personajes: principales, referencias(los que no aparecen en el relato) y secundarios.

2.- Mencione los temas que aborda la novela.

3.- Quiénes son los escarabajos y cómo se describen.

4.- En que ambiente se desarrolla la obra.

5.- Mencione las situaciones sociales que aborda la obra.

6.- En sociología estratos sociología se define como: Conjuntos de personas que ocupan un puesto similar en la escala social, y esto incluye sus valores, su estilo de vida, sus creencias y sus formas de actuar y de mostrarse, entre otros factores. A partir de aquí elabore un esquema donde agrupe a los personajes por estrato social. 

7.- En sociología existe un término llamado movilidad social: Lo cual consiste en ascender o descender de clase social, ejemplo: una persona nacida en un lugar humilde, de padres obreros, logra acceder a estudios universitarios y se convierte en un destacado profesional; por el contrario sería ejemplo de movilidad social descendente el caso de un empresario cuyos malos negocios lo conducen a la ruina financiera. La movilidad social es más frecuente en centros urbanos que en el campo.

Partiendo de lo anterior, mencione y explique los casos de movilidad social presente en la obra.

8.- En sociología existe el término roll: Serie de conductas, derechos y normas que fueran definidos por la sociedad oportunamente y que por tanto se espera que una persona despliegue y cumpla en función del estatus social que ostenta.

Explique el roll que tenían los personajes principales y como influyen en el desarrollo de la trama de la obra.

9.- Cómo influye la situación política imperante en la sociedad de Fuego escarabajo, en la conducta de los personajes.

10.- Qué tipo de sociedad nos presenta la obra.

11.- Después de las asonadas en la ciudad y el desastre natural, que les queda al final a la ciudad donde se desarrolla la trama.

12.- Exponga su valoración personal acerca de la novela.

Metodología:

La actividad I.- Trabajarla individual o en pareja y  la deberá  enviar al correo rap16.8@hotmail.com en la semana comprendida 28/08/ al 04/09/ fuera de este tiempo usted sabe que pierde 3 puntos por día de retraso.

Próximo domingo tendremos foro de esta temática así que ver los videos para la participación.

La actividad II.- Cuestionario de actividades es para el examen final, se le entrega hoy para que guie su lectura y vaya redactando sus propias conclusiones y aportes para compartir con el escritor, próximamente se orientará la forma de entrega. 

 

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