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2/02/2016

Guía Nro. 4 Encuentro Nro. 5 2016

Contenido: Estrategias cognitivas de aprendizaje: organizadores gráficos.

2.- La metacognición: concepto, estrategias.

3.- La autorregulación.

Logros: 1.- Aplico con propiedad las técnicas de aprendizaje en la elaboración de organizadores gráficos.

2.- Defino con propiedad el concepto y características de la metacognición y la autorregulación.

3.- Aplico...

27/01/2016

Guía Nro. 3, encuentro 4 (2016)

Contenido: Estrategias cognitivas de aprendizaje del manejo de la información.

Logro: Interiorizo la importancia del trabajo en equipo, en función de lo aprendido anteriormente.

Aplico correctamente las estrategias cognitivas de aprendizaje a través del análisis de textos de índole expositivos y argumentativos.

Evaluación clase anterior:

Estimados estudiantes...

20/01/2016

Guía No. 2 Encuentro No. III Semana 18-24/01/16

Contenido: ¿Qué es aprender a aprender?

2.- Estudiar y trabajar en equipo.

3.- Como presentar un trabajo por escrito.

4.- El ambiente de estudio y sus condiciones adecuadas.

Objetivos:

1.- Definir que es aprender a aprender.

2.- Valorar la importancia del estudio en equipo.

3.- Aplicar las técnicas de la presentación adecuada de un trabajo por escrito.

...

2/01/2016

Asignatura Estrategias Metodológicas de Educación a Distancia. I trimestre año lectivo 2016 Guía No. 1 Encuentro No. II

Introducción:

Bienvenidos estudiantes a su blog de la asignatura Estrategias metodológicas de Educación a Distancia, en el proceso de desarrollo de profesionalización usted recibirá todo el material de estudio a través de este medio.

Cada semana usted tendrá acceso al material de estudio, asimismo si usted no pudo asistir a un encuentro aqui encontrará el material,...

2/09/2015

EXAMEN FINAL

Contenido: Lectura y análisis de la obra Mariam

2.- Los materiales de auto-aprendizaje

Logro: Explico con propiedad el contenido de la obra Mariam

2.- Defino con propiedad el concepto, características y evaluación de los materiales de auto-aprendizaje.

Desarrollo:

I.- Una vez que ya leyó la obra Mariam responda las siguientes preguntas:

1.- A partir de qué...

25/08/2015

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

CONTENIDO:

1.- La Web 2.0: concepto, características, importancia en el proceso enseñanza-aprendizaje.

 2.- Las redes sociales y su función en el auto-estudio.

 3.- Sociedad del conocimiento: concepto, características. 

OBJETIVOS:

1. Resuelva cuestionarios con base en la información adquirida en los mensajes transmitidos a través de los videos.

 2....

19/08/2015

GUÍA Nro. 6

Contenido: Pensamiento crítico-reflexivo.  2.- Toma de notas: técnicas.  3.- La evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje. 4.- Cómo prepararse para los exámenes.

Logro: Aplica con propiedad las estrategias del proceso metacognitivo.

Introducción:

Estimados estudiantes ahora estudiaremos las estrategias metacognitivas para el desarrollo del pensamiento...

11/08/2015

Guía Nro. 5 Estrategias cognitivas (continuación)

Contenido: Estrategias cognitivas de manejo de la información: Organizadores gráficos.

2.- Administración del tiempo

Logros: Aplico correctamente las técnicas de los organizadores gráficos en el manejor de la información.

Mejoro mi rendimiento a través de la práctica de estrategias de administración del tiempo.

Introducción tema 1.- Organizadores...

4/08/2015

Guía Nro. 4 Estrategias cognitivas de aprendizaje

Contenido: Estrategias cognitivas de aprendizaje del manejo de la información

Logro: Aplico correctamente las estrategias cognitivas de aprendizaje a través del análisis de textos de índole expositivos y argumentativos.

Introducción

ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE

Según Chadwick (1996), las estrategias cognitivas son procesos de dominio general para el...

27/07/2015

GUÍA Nro. 3 Aprender a aprender

Contenido:

1.- Aprender a aprender

2.- El trabajo en equipo

3.- El ambiente de estudio

Logro: Defino a través del análisis del estudio referidos al tema el concepto, características y aspectos esenciales de aprender a aprender.

2.- Valoro la importancia de adquirir y fomentar la responsabilidad de trabajar en equipo

3.- Determino las características que...